（中央社記者許秩維台北11日電）慰安婦因課綱微調爭議再度引發關注，婦援會今天表示，課綱無法提供正確資訊讓學生瞭解，卻糾結於被迫或自願與否爭議，盼課綱超越爭議，納入人權概念。

高中課綱微調因程序問題和內容引發爭議，其中因課綱微調將慰安婦描述增加「被迫」兩字，也讓慰安婦議題再度受到關注。婦女救援基金會今天舉行第二部台籍慰安婦記錄片「蘆葦之歌」首映會，會後受訪時也談到課綱中的慰安婦爭議。

婦女救援基金會執行長康淑華表示，現在課綱無法提供正確資訊，讓學生瞭解慰安婦所受到的性剝削和傷害，反而讓大家糾結於慰安婦是「被迫」或「自願」與否的爭議，其實並無意義，她更期待的是課綱能超越爭議，納入人權概念。