我國宗教類網站發展現狀之思考

中國民族報   王孺童

今年,在網路上傳得沸沸揚揚的“假僧人”、“假比丘尼”等事件引起了社會的廣泛關注,給宗教界帶來了一定的負面影響。這種現象不排除有意炒作的人以出位元方式吸引公眾眼球,但不可否認的是,事件當事人的所作所為是對宗教形象的詆毀,傷害了廣大宗教信徒的感情,也違反了我國的宗教政策、法規。作為宗教界人士,更應該看到現象背後隱藏的深層次問題,那就是如何趨利避害,利用網路這一高科技手段,使宗教更加健康、有序地發展,更好地發揮淨化人心、勸世從善的作用。為此,筆者對當前我國宗教類網站進行了一些梳理,同時也有一些思考。

  回顧歷程,思考發展道路

  上世紀90年代初,隨著互聯網應用的興起,國內逐漸出現了不少宗教類網站。這些早期的宗教類網站大多由信徒或其他個人創辦,用來介紹宗教知識、宣傳教義,而且網站技術含量也不高,大多結構簡單,由靜態頁面組成。因為缺乏財力、物力、人力等方面的保障,不少網站在建立之後,難以承受運營資金的巨大壓力而關閉。在近20多年國內相繼出現的近千家宗教類網站中,能夠堅持長期運營的僅有寥寥幾家而已。

  經過20餘年的艱難發展,目前國內宗教類網站已經進入逐步成熟的階段。在新的發展階段和新的發展環境下,宗教類網站應該積極思考,探索出一條適合我國國情的發展道路,充分利用互聯網傳播便捷、廣泛的技術特點,使宗教類網站更好地成為宣傳國家宗教政策、介紹權威宗教知識、探討宗教教義、溝通信眾宗教感情的重要陣地。

  找准定位,服務宗教和諧大局

  國內目前的宗教類網站大致分為兩類,一是由各級宗教團體及宗教活動場所創辦的網站,二是由非宗教機構或個人創辦的網站。兩類網站都應當嚴格遵守國家的宗教政策,樹立“為宗教服務”的宗旨,但同時也要結合自身的具體情況,找准定位,服務我國宗教和諧發展的大局。

  作為各級宗教團體及宗教活動場所創辦的網站,要切實擔負起宗教宣傳主陣地的角色,認真接受各級宗教主管部門的指導,宣傳黨和國家的宗教信仰自由政策,做好對廣大信教群眾的引導,確保網站內容準確、權威。

  由非宗教機構或個人創辦的網站,大多是由信教群眾或是對宗教具有很強興趣的人士主持創辦的,應嚴格接受各級宗教團體及宗教活動場所的監督與指導,團結廣大信教群眾,做好弘揚正教、宣傳正信的橋樑,積極為信眾搭建學習交流的平臺。  

  加強學習,提高自身修養

  目前國內的宗教類網站建設方面比較突出的一個問題是:網站的實際管理者、編輯等成員,作為宗教類網站內容的提供者,往往不太懂宗教,或者是宗教意識淡薄,宗教素養較低,這就導致當前國內的宗教類網站普遍存在著內容失衡的問題。

  重形式,輕內涵  大部分宗教類網站過於強調頁面美觀和先進的網頁製作技術,而忽視了網站的內容建設,導致網站內容單調,尤其缺乏解決信仰深層次問題的內容。

  重新聞,輕學術  大部分宗教類網站主要為宗教新聞網站,只注重宗教新聞消息的更新,而忽視對宗教教理、教義的介紹和討論,缺乏宗教類網站應具有的學術探討的氛圍與深度。

  重局部,輕整體  大部分宗教類網站缺乏對宗教領域的全面瞭解和把握,只停留於對某一宗教派別、某一宗教活動場所甚至某一宗教界個人進行宣傳與推介,忽視了宗教具有悠久歷史和廣泛地域的特點,將宗教信仰導入宗派主義與個人崇拜的歧途。

  所以,廣大宗教類網站的管理者、編輯應該加強學習,尤其應該加強國家宗教政策和相關宗教知識的學習,只有真正懂得宗教、理解宗教,網站的管理者與編輯才能更加得心應手地將網站建設好、維護好,切實發揮宗教類網站在構建宗教和諧發展中的積極作用。 

  遵紀守法,維護宗教界權益

  加強宗教政策、法規學習  開展宗教政策、法規學習宣傳活動,是加強宗教網路建設和管理,引導宗教信仰健康發展、維護宗教界權益的重要環節。宗教類網站的經營管理者,要對網站內容進行嚴格把關,對於不按相關規定進行的活動堅決不予報導。

  堅持正確的輿論導向  堅持正確的輿論導向,才能保證宗教活動不偏離方向,不背離黨和國家制定的宗教基本政策。宗教類網站堅持正確的輿論導向,就是要宣傳國家宗教政策、法規,對有損宗教界名譽、利益的事件,對境外利用宗教進行滲透等活動堅決抵制,維護宗教界的和諧穩定。

  妥善處理日常經營管理  宗教類網站不同於社會一般網站,對於日常經營要特別注意,不能把經濟利益擺在首位。同時,宗教類網站不是宗教團體和宗教活動場所,不具備“化緣”及公開接受捐款資格,其對宗教界的宣傳報導也應是義務的,應把其當做一項社會公益事業。如果網站處理不好與宗教界及信教群眾在經濟上的關係,就會引發矛盾,不但不能起到對宗教正面宣傳的作用,反而會讓群眾認為宗教界追名逐利,從而傷害廣大信教群眾的宗教情感。

  嚴格網站資質審批核查  按照《宗教事務條例》,只有經過宗教主管部門登記備案的宗教活動場所及個人,才能進行宗教活動。宗教類網站應經宗教主管部門審核批准,並在運營過程中及時得到監督與管理,以保證網站健康發展。

 


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