《解義慧劍釋》思考題
全知麥彭仁波切著 索達吉堪布譯講
第一課
1.解釋論名:解義慧劍
2.什麼是二諦?真正的大乘修行人是如何理解二諦的?
3.學習了作用理和觀待理之後,你對業因果有了更深的認識嗎?
第二課
4.什麼是“處”與“非處”?宣說二者的必要是什麼?
5.什麼是法爾理?請舉例說明簡單的法爾理和深奧的法爾理。
第三課
6.請從勝義空性的角度宣說勝義法爾。
7.到達法爾理是否需要尋覓其他的道理?為什麼?請談談自己的想法。
8.什麼是證成理?怎樣從現量、比量來了知實相與現相。
9.現量有幾種?如果沒有會有什麼過失?請具體解釋前兩種及不容有的過失。
第四課
10.什麼是瑜伽現量?如果沒有,會有什麼過失?
11.什麼是自證?請解釋自證現量及不容有的過失。
12.我們是以什麼樣的有境來緣取義共相的?這樣的有境有什麼重要性?如果不存在,會有什麼過失?請談談自己的想法。
第五課
13.請解釋法稱論師在《釋量論》中所說“宗法彼分遍,是因彼為三”的含義。並請詳細說明三相如何成立。
14.所有比量的推理,包括在哪三種因當中?並請具體說明如何分類。
15.解釋頌詞:“名言亦有二,實現符不符。依于清淨見,不淨觀現世。二種名言量,如天及人眼。”
第六課
16.請分別從本體、因、果、作用四個方面,分析兩種名言量的差別。
17.有人說:“根本不應該分量和非量。”這種說法合理嗎?為什麼?
18.有些人認為:“在勝義中分析時,現量和比量都不成立,所以你安立量和非量沒有用。”對此,你如何駁斥?
第七課
19.有些人認為:“按照應成派的觀點,不需要分析量和非量的差別,僅按照世間人共稱就可趨入勝義諦。”這種說法對嗎?為什麼?
20.假設沒有二種名言量與二種勝義量,分別會有什麼過失?請以比喻說明二諦是什麼樣的關係?
21.中觀四部境界是怎樣的?並請說明離戲與等性二者細微的差別。
22.如果已經獲得顯密教法,怎樣才能做到“莫令空無果”?
23.通過什麼樣的途徑,才會對四法依產生定解?並請簡略說明為什麼有些人會使四法依成為顛倒?
第八課
24.什麼才是真正的“依法不依人”?請以教證、理證、比喻詳細說明,並請談談自己的感想。
25.請詳細說明“依義不依句”具有什麼樣的功德?反之又會有什麼樣的過患?
第九課
26.了義、不了義之間的區別在哪里?佛陀為何宣講“不了義”法?
27.名詞解釋:秘密、意趣
28.請分別舉例詳細說明,四種秘密、四種意趣是什麼?
29.通過什麼樣的途徑,才能證悟我們前譯自宗甯瑪巴的大法?並請說明六邊四理是哪些?
30.通過什麼樣的途徑,可使自己成為教法、證法的弘揚者,或如來教法的繼承者?
第十課
31.名詞解釋:依智不依識、八辯才
32.解釋頌詞:“然依真聖教,破諸邊之理,上師竅決力,如得目自見。”
33.智慧的法與心識的法應如何區分?請說明應依智慧而不依心識的理由。
34.佛菩薩的智慧是怎樣的一種行境?凡夫為什麼得不到這樣的境界?依靠什麼方式凡夫最終也能獲得?得到後會有什麼樣的相?
第十一課
35.解釋頌詞:“得勝不住智,自解有寂邊,無勤大悲心,遍及時空際。依擇二諦理,四理而深思,作用四法依,無垢勝因中。甚深智慧果,普照遍一切,印持覺性界,八種辯才開。”
36.佛說的八萬四千法門為何終歸為一乘?既然諸乘是方便,為何又稱為“正道”?
37.我們通過什麼方式,可以對佛生起不退轉的信心?
38.如何獲得八種辯才?獲得後會有什麼樣的相?
第十二課
39.通過二理或四理衡量二諦之後,會產生怎樣的果?
40.全知麥彭仁波切是以何方式造本論的?
41.請結合本論的科判,談談如何方能使自他相續的無上智慧現前?
42.解釋頌詞:“量因佛陀語,依量成立故。量道生定解,見量語諦果。”