愛因斯坦（Albert Einstein）

智力的特質之一就是充滿動能。人腦各部位互動頻繁，你做任何事情都需要各部位通力合作。正是因為腦部的動態功能，才能讓你在事物之間發現新的連結，也才有可能實現創意。

愛因斯坦就是善加運用智力動能的好例子。他身為科學家與數學家的才華已經成為傳奇，然而，他也用心學習以各種方式發揮才能；他認為任何挑戰腦力的事，都可以發揮實際用途。例如，他曾經訪問許多詩人，只為了更瞭解「直覺」與「想像力」。

艾薩克森（Walter Isaacson）在愛因斯坦的傳記中寫道：「年幼求學期間，死背硬記的教育在他身上的成果有限，他後來能成為理論家，並非因為死命用腦，而是因為他的想像力與創造力。他能建構複雜的方程式，但更重要的是，他瞭解數學只是一種語言，被大自然用來描述自己的神奇之處。」

每當在工作上遇到挑戰，愛因斯坦經常讓小提琴幫助他。愛因斯坦的朋友告訴艾薩克森：「他晚上常在廚房拉小提琴，即興創作曲調，同時一邊思考艱澀的問題，然後就在演奏中突然大喊：『我懂了！』好似瞬間開竅，問題的答案就在音樂聲中浮現腦海。」

愛因斯坦似乎也瞭解，智識成長與創造力是來自於智力的動態特質。你不只看到事物的差異，更看到事物之間的關連，你因為這些類比經驗，才獲得成長。這些「頓悟的故事」都指出，當你豁然開朗、想通了某些事情，其實是因為你終於發現事件、概念、情況之間的關連。

摘自--讓天賦自由 The Element - How Finding Your Passion Changes Everything